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Le Rectorat de Dijon réécrit le Vademecum des TZR pour rappeler à tous leurs obligations (DPE, chef d’établissement et TZR). La CFDT a fermement défendu les droits des TZR lors du groupe de travail proposé par l’administration.

L’action intersyndicale pour obtenir un statut de fonctionnaire de catégorie B pour les personnels AESH se poursuit par le lancement d’une grande pétition en ligne à diffuser très largement.

Deux ans après la Conférence Nationale des Personnes Handicapées, le gouvernement entend passer à la vitesse supérieure mais a-t-il vraiment les moyens des ambitions affichées notamment pour l’amélioration des conditions de travail des personnels à l’heure où l’austérité revient à grands pas ?

A l’approche de la Journée Internationale de Lutte contre l’homophobie, la transphobie et la biphobie, nous rappelons que la lutte pour l’égalité et le respect des droits des personnes LGBT+ est loin d’être achevée.

Lors de sa séance du 10 avril 2025, le Conseil supérieur des programmes a adopté le projet du nouveau socle commun de connaissances, de compétences et de culture.

Les rythmes scolaires : un marronnier qui revient régulièrement dans l’actualité parce qu’il dissimule un conflit d’intérêts. Tourisme, parents, professeurs, associations… Et les élèves dans tout ça ?

La définition statutaire actuelle du temps de travail des enseignant·es des 1er et 2d degrés ne leur garantit pas un temps de travail global compatible avec nos objectifs de qualité de vie et conditions de travail.

Quels frais sont concernés et comment les déduire ?

« Avec les mois d’avril-mai qui approchent, la période des notifications aux familles arrive. Depuis l’année dernière, un nouvel arrêté a changé les règles du redoublement à l’école. Cette réforme redonne aux équipes enseignantes le pouvoir de décider. «