Le télétravail en EPLE, c’est possible !

Les textes précédents n’interdisaient pas le télétravail en EPLE mais ils n’étaient pas appliqués. Aux demandes des collègues, il leur était répondu que cela n’était tout simplement pas possible. Peu d’académies avaient ouvert la porte à cette possibilité.Tout change avec l’accord du 12 juin 2023. Le télétravail en EPLE est désormais très clairement établi. La CFDT s’est battue pour cela et s’est engagé en signant l’accord.

Que dit l’accord ?

Le télétravail est possible avec le même cadre existant pour tous les autres agents de l’Éducation Nationale dans d’autres lieux de travail, les services déconcentrés notamment. Le télétravail ne constitue pas un aménagement du temps de travail mais une modalité d’organisation du travail.

En EPLE, le texte spécifie : « Ainsi, au sein des établissements publics locaux d’enseignement, le télétravail peut être mis en place à condition qu’il soit compatible avec le bon fonctionnement du service public et qu’il s’inscrive dans le cadre d’une organisation collective du travail garantissant la présence d’un effectif suffisant d’adultes au sein de l’établissement.  »

Trois catégories d’agents se voient tout de même imposer des limites : « Pour les activités exercées en établissement par les personnels de direction, d’éducation et de santé, les jours de télétravail sont pris exclusivement sous forme des jours flottants et pendant les périodes d’absence des élèves, notamment pendant les vacances scolaires ou le mercredi après-midi. » (Art 4.)

Le télétravail, ça s’organise.

Les freins à la mise en place du télétravail dans les établissements scolaires sont divers.

La vie d’un l’établissement, son organisation ne se prêtent pas facilement à la non présence physique d’un agent pendant la semaine. Mettre en place le télétravail nécessite de la concertation, de la réflexion sur les organisations du travail, voire sur l’organisation de l’établissement lui-même en termes de locaux par exemple, de répartition des tâches, de collectif de travail. Les équipes de direction et les équipes d’encadrement doivent s’emparer de ces nouvelles possibilités, en discuter.

Télétravailler nécessite bien évidemment un matériel adapté et sécurisé, aussi bien en termes de mobilier qu’outils informatiques. Ce matériel a un coût qui incombe aux collectivités territoriales avec l’aide éventuelle de l’Etat, sous réserve de la disponibilité des moyens financiers. Et c’est bien la crainte de la CFDT. L’apparition de disparités puis la génération de nouvelles inégalités d’une académie à l’autre, d’une région à une autre, d’un département à l’autre. Tout dépend de l’implication, de la volonté et des moyens des uns et des autres. Certains établissements sont contraints de financer sur leurs fonds propres. La CFDT est vigilante et incite notre administration à trouver des solutions pour aider les établissements.

En 2025/2026, seulement 34 protocoles ont été mis en place sur l’académie de Dijon. C’est très peu si l’on considère les opportunités d’organisation et les améliorations des conditions de travail qu’implique le télétravail. La CFDT se tient à vos côtés pour vous accompagner dans cette démarche, n’hésitez pas à nous contacter.

Circulaire télétravail en EPLE

Annexe 1 Formulaire de demande 2025-2026

Annexe 2 Protocole télétravail en EPLE